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Curso de formación
HESEIA 2024 >

Con más de 500 inscriptos, el sábado 1 de junio se inició el curso de extensión “Herramientas para explorar
sesgos y estereotipos de la inteligencia artificial en las aulas” (RCD 205/2024 – FAMAF), organizado por la Facultad de
Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF), la Fundación Vía Libre y el Ministerio de Educación de la Provincia
de Córdoba.

Podés encontrar el reporte que armamos en el siguiente enlace.

heseia2024-1

Métodos léxicos para explorar sesgos desde una perspectiva latinoamericana.

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